“此去南行千萬里，不知何時是歸期”，這是我為學(xué)員介紹谷文昌事跡的時候常說的一句話，然而，真正踏上了南下福建東山飛馳的高鐵，望著窗外漸行漸遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，才真正領(lǐng)悟到了這句話背后的悠悠鄉(xiāng)愁濃，依依難舍情。

                                         　　　　　——題記

走出書本，踏上學(xué)途

　　實(shí)踐出真知。學(xué)院秉著對歷史實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則，特派我們踏上了福建東山的學(xué)習(xí)之路。雖然當(dāng)今的交通條件已然非常方便快捷，但是從家鄉(xiāng)林州來到福建東山仍然坐了整整一天的高鐵，難以想象當(dāng)年谷文昌書記的南下之路是多么的艱辛，腦子里揮之不去的是當(dāng)年谷書記是如何做到舍小家為國家、義無反顧的踏上了南下之路。今天作為谷書記的家鄉(xiāng)人，作為紅旗渠干部學(xué)院的一名教師能夠有機(jī)會走上福建東山這片谷書記曾經(jīng)奮斗了14年的地方，來追尋他工作生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深感榮幸也倍感責(zé)任重大。兩個月的時間，我們陸續(xù)走訪了一大批當(dāng)年谷書記身邊的工作人員和與谷書記打過交道的普通百姓，以及一些長期從事與谷文昌精神研究的學(xué)者，與此同時也到實(shí)地去看了一些谷書記在任時修建的工程，谷書記的事跡和他的不算高大但卻偉岸的形象也從書本中、視頻資料中活生生的走到我們眼前，是那么的真實(shí)而有血有肉。由于時間寶貴，我們白天走訪，老人們的真情講述讓我們不禁紅了眼眶，晚上整理錄音錄像照片，已經(jīng)記不得多少次夜深人靜時淚流滿面。一路走，一路聽，一路看，我們也一路被感動、感染、震撼著。

耳濡目染，感動于心

　　來到東山的第一站是谷文昌紀(jì)念館，站在谷文昌書記的雕像前，常在思索：都說落葉歸根，為什么他沒有選擇回到河南故鄉(xiāng)？為什么非要安葬在遠(yuǎn)離他家鄉(xiāng)數(shù)千里的海島、安葬在林海茫茫的東山林場？而經(jīng)過這兩個月的所見所聞，今天，我明白了：是因?yàn)樗麨⒈M血脈里的紅，染綠了這方他深愛的土地。當(dāng)年，谷文昌在極其惡劣的自然條件下，以“不治服風(fēng)沙，就讓風(fēng)沙把我埋掉”的膽魄，率領(lǐng)東山干部群眾苦戰(zhàn)十幾個春秋，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，以頑強(qiáng)的意志，植樹造林，硬是治服了“神仙都難治”的風(fēng)沙，然而除了天災(zāi)還有人禍。他為人民而敢于擔(dān)當(dāng)，在他的建議下，東山縣委作出了把“敵偽家屬”改為“兵災(zāi)家屬”的大膽決定，使全縣人民團(tuán)結(jié)一致，取得東山保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利；他不忘自己的工作職責(zé)，他一年到頭大部分時間在基層。在田頭，他與農(nóng)民席地而坐談生產(chǎn)；在村舍，他與農(nóng)民一道卷著土煙拉家常。他急群眾之所急，想群眾之所想。在他帶領(lǐng)下，全縣興建了22個水庫，圍墾營造了4萬多公畝鹽田，村村通起了公路，興建了避風(fēng)漁港、南門防潮堤，筑起了八尺門跨海長堤。他把功成不必在我的“潛績”，十幾年如一日地變成了澤被東山后人的福祉。

與谷文昌子女在一起

      在紀(jì)念館中有一張并不太起眼的照片卻吸引了我，照片的主人公是當(dāng)年被稱為“乞丐婆”的何賽玉，已是95歲高齡的老人，她在兒孫的攙扶下來到墓前，顫巍巍地跪下，一邊燒紙，一邊痛哭著說：“大恩人吶！你救了我一家，救了東山人。往年我是乞丐，無家可歸，現(xiàn)在我家蓋了新房，天天有白米飯，有魚有肉，還有彩電、洗衣機(jī)。大恩人吶，你在那邊好嗎？有錢用嗎？”老人一聲聲泣血的哭訴，讓周圍的人們紅了眼眶，人們不會忘記，是谷書記帶領(lǐng)東山人民把東山這“人間荒島”變成“東海綠洲”！其實(shí)，何賽玉老人只是東山百姓的一個縮影，今年的清明節(jié)，我們也代表谷書記的家鄉(xiāng)人代表紅旗渠干部學(xué)院去給老書記掃墓，看到的是人們?nèi)宄扇航j(luò)繹不絕地來到谷書記的碑前，男人們給谷書記點(diǎn)上一支煙，女人們把鮮花、美酒、水果擺好，老人們則在把一捆又一捆的紙錢燒給老書記，”先祭谷公，再祭祖宗”這一幕就這樣真實(shí)的展現(xiàn)在我們眼前。

學(xué)好谷公精神，講好谷公故事

　　總有一種力量凝聚心頭，總有一種精神振奮人心。人民心中的永遠(yuǎn)豐碑也好，優(yōu)秀縣委書記的楷模也好，其實(shí)任何語言文字在谷文昌精神的面前都是蒼白的，都不足以完美的詮釋谷文昌精神，但我內(nèi)心受到的觸動確是那樣的真真切切。作為一個谷書記家鄉(xiāng)林縣的后人，作為一名紅旗渠干部學(xué)院的教師，我深感自己“身份”上的自豪和驕傲，同時也對“講好谷公故事”倍感責(zé)任和壓力。通過這兩個月以來切身實(shí)地的走訪學(xué)習(xí)，我自身在協(xié)調(diào)工作、溝通交流等方面都得到了很大的鍛煉，工作方法上也積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不卑不亢等等這些精神鞭策著我，鼓勵著我，帶著這樣永不會過時的精神動力和力量支撐，我相信，對今后可能會遇見的種種困難或挑戰(zhàn)，我會更加勇敢堅(jiān)定的去對待，始終保持一顆積極樂觀的心態(tài)去面對。所以，“講好谷公故事、學(xué)好谷公精神”，對我來說不僅是我應(yīng)當(dāng)盡全力做好的本職工作之一，也是對我自身能力、精神思想上的一種提升和洗禮，更將為進(jìn)一步研究發(fā)揚(yáng)傳承谷文昌精神、協(xié)助建好谷文昌紀(jì)念館奠定更好的基礎(chǔ)。

與谷文昌當(dāng)年身邊工作人員在谷文昌紀(jì)念館 

      寫到這里，我漸漸感到再多的話語都不足以來表述我內(nèi)心的感受，對于這一切確幸，我只有感恩！感恩各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和厚愛，感恩學(xué)院給我深入學(xué)習(xí)的機(jī)會，感恩學(xué)習(xí)過程中給予我?guī)椭乃腥?，感恩谷書記給我的這一場精神之旅，感恩更美好的明天！（培訓(xùn)部 馮琳）